第一条 为加强教体系统行风建设，规范教师从教行为，进一步提高广大教师的职业道德修养，弘扬爱岗敬业精神，努力办好让人民满意的教育,根据《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等规定精神，特制定本意见。

第二条 本意见所指教师是指普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校以及教研室等机构的在职教师（含自聘教师）。

第三条 教师有下列行为之一的，视为从事有偿家教：

（一）擅自进行办班、带生、课外辅导等，并获取经济利益的；

（二）擅自在校外培训机构兼职、兼课的；

（三）利用工作便利条件，为校外培训机构进行招生宣传、介绍生源的；

（四）诱导动员家长、学生到本人或其他教师处进行有偿辅导的；

（五）其他应当认定为有偿家教的行为。

第四条 教师从事有偿家教，一经查实，根据情节轻重和影响大小，分别给予以下处罚：

（一）情节较轻的，由学校责令其改正，清退违规所得，作出书面检查，在全校范围或系统内予以通报批评，对其进行诫勉谈话，并作出组织调整或组织处理。年度考核不得评为优秀，其它评优评先、职称评定、职务晋升等方面实行“一票否决”，扣发3个月绩效考核奖和6个月年终考核奖。

（二）情节较严重、造成较大影响的，在按第（一）款处罚的基础上，予以警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分，涉嫌违纪违法的，移送纪检监察机关追究责任。

受警告处分的，年度考核不得评为优秀，其它评优评先、职称评定、职务晋升等方面实行“一票否决”，处分期内扣发月绩效考核奖和全年年终考核奖。

受记过及以上处分的，年度考核不得评为合格及以上等次，其它评优评先、职称评定、职务晋升等方面实行“一票否决”，处分期内扣发月绩效考核奖和年终考核奖，直至解除聘用合同、撤销教师资格、收缴教师资格证书。

（三）学校中层及以上干部从事有偿家教的，除按上述相应规定处理外，由学校或教体局予以免职处理。

（四）对区级及以上名师、教坛新秀、学科带头人及省特级教师等各级各类名优骨干教师从事有偿家教，情节严重、影响恶劣，受教体局通报批评及以上处分的，除按上述相应规定处理外，按程序提请相关部门取消其相应荣誉称号并停止享受有关待遇。

第五条 学校是禁止在职教师有偿家教第一责任单位，校长是学校自觉抵制在职教师有偿家教的第一责任人。学校自查发现教师违规从事有偿家教，按规定作出处理，并将处理建议或结果上报教体局，尚未造成较大不良影响的，不再追究学校及负责人的相关责任。对查处不力、有偿家教屡禁不止的，将根据情节轻重和影响大小，对学校及学校相关负责人分别作出以下处理：

（一）当年度查实一起有偿家教的，对所在学校进行通报批评，学校作出书面检查和落实整改措施，扣减年度工作目标考核分，取消当年度行风建设评优评先资格，学校主要领导和分管领导年度考核不得评为优秀及综合先进个人。

（二）当年度查实两起及以上有偿家教的，除按上述第（一）款处理外，对学校领导班子进行诫勉谈话，学校年度工作目标考核降级处理；情节特别严重、造成重大社会影响的，学校主要领导和分管领导降级使用，直至免去职务。

第六条 有下列情形之一的，应当从重或加重追究：

（一）再次被查实从事有偿家教行为的；

（二）被新闻媒体曝光，造成较大影响的；

（三）被上级纪检监察部门查处或上级督办的；

（四）不配合调查，拒绝改正错误的；

（五）在集中整治期间顶风违纪的；

（六）其他应当从重追究责任的行为。

第七条 有下列情形之一的，可以从轻追究或免予追究：

（一）主动承认并改正错误的；

（二）主动采取措施，最大限度挽回学校、系统形象的；

（三）其他可以从轻或免予责任追究的情形。

第八条 大力弘扬“崇廉尚德、敬业爱岗”师德风尚。发扬奉献精神，自觉抵制不良风气。教师有课后辅导学生的责任和义务，特别对学习困难的学生，更要耐心热情的辅导，为学生的全面发展提供优良的无偿服务。

第九条 民办学校(幼儿园) 参照上述规定执行。

第十条 本办法由教体局负责解释，自印发之日起执行。原有关文件规定与此不一致的，以本意见为准。如上级出台相关规定的，则从其规定。