索引号：	002590534/2023-73773	公开方式：	依申请公开
文号：		公开日期：	2023-06-13 10:09
发布单位：	区教体局

2023年度教育体育重点工作任务执行及落实情况表

2023年度教育体育重点工作任务执行及落实情况表 六大行动 任务类别 牵头责任科室 任务内容 工作目标与举措 一、铸魂领航 1.加快党建迭代升级 党建室 (人事科) 1.认真学习贯彻党的二十大精神，构建联合学习矩阵，建立青年学习小组，打造书香支部。 全面学习贯彻党的二十大精神和上级有关重要会议精神，按照区委“全域党建提升年”工作要求和2023年度教育体育工作思路，坚持党建统领，深入固本强基，打造“青春党建”。 党建室 (人事科) 2.抓好党员教育管理和“双培养”工作，高质量完成年度发展党员计划，做好“书记好党课、党员好故事、党建好案例”推介和党建“一校一品”创建评比工作。 高标准完成年度发展党员40名计划，结合主题教育做好“书记好党课、党员好故事、党建好案例”的评比推介，做好学校党组织“一校一品”创建和深化工作。 党建室 (人事科) 3.围绕全省高校党建“四个融合”试点，推进在虞高校党建统领校地融合工作。 高质量推进浙江理工大学科技与艺术学院党委、绍兴文理学院上虞分院党委、浙江建设职业技术学院上虞校区与上虞区委党建工作深度融合，推动新时代党的建设总要求和党的组织路线落地落细，加快校地双向赋能、双向培养、双向合作和双向互动。 党建室 (人事科) 4.完善学校党建目标责任制考评，实现全域覆盖。 结合年度工作实际，修改完善学校党建目标责任制考评方案 党建室 (人事科) 5.坚决落实省委《关于党组织领导的校长负责制实施意见》，出台区《关于加强新时代学校领导干部队伍建设的实施意见》，积极探索集团化办学和“教共体”的党组织管理体系架构，研究建立完善普高、中职年级党组织和学科党支部，以党建强思政、强学科。 落实省委《关于党组织领导的校长负责制实施意见》，出台区《关于加强新时代学校领导干部队伍建设的实施意见》，探索和建立“教共体”的党组织管理体系架构，建立完善普高、中职年级党组织和学科党组织。 2.推动人事体制改革 党建室 (人事科) 6.完善学校干部选拔任用机制，加强青年干部梯度培养。 完善学校领导和中层干部选拔任用机制，加强青年干部，后备干部培养。 党建室 (人事科) 7.吸引师范类在校生来虞教育实践工，招录双一流高校、重点师范类毕业生留虞任教，引进行业、企业拔尖人才担任职业学校指导教师。 调整优化师范生来我区教育实践有关政策措施，吸引更多优秀大学师范类毕业生来我区教育实践；通过校园招聘等方式，大力招聘双一流高校、重点师范类毕业生到我区任教；积极引进行业、企业拔尖人才担任职业学校指导教师。 党建室 (人事科) 8.出台教师流动刚性政策、职称评聘改革，探索编制跨学段、城乡统筹的动态管理，推进职称评聘改革。 出台新的义务教育学校教师校长交流轮岗工作方案；根据学校新建、撤并、规模变化等实际情况，重新核定各校编制数；根据职评情况，做好新一轮岗位晋升工作。对山区农村偏远学校任教满30年教师和退休前1年教师申报相关专业技术资格予以倾斜。 党建室 (人事科) 9.提高高中段学校质量奖和教学性岗位临聘人员待遇。 结合高中实际，提高高中段学校质量奖和教学性岗位临聘人员待遇。 党建室 (人事科) 10.开展教师专业成长培训和提升，合作实施“卓越校长培养工程”，开展学校干部挂职锻炼，深化“名师名校长名班主任”引进培育工程。 制订规划2023年中小学教师专业成长培训项目，有效开展培训；打造“三名”引进培育工程高精品牌，开展卓越校长培养工程；完善“三名”培育工程相关考核制度，对名师及名师工作室进行年度考核，并发放相应奖励；开展各级教坛新秀、名师评选与推荐，实现名师队伍新的增长。 党建室 (人事科) 11.开拓在职教师高学历进修渠道，提升教师研究生学历比例。 出台鼓励教师在职攻读硕士研究生及以上学历相关政策，向全区中学分年度下达研究生学历提升指标，教师在取得硕士研究生及以上学历证书后，按学费缴纳标准予以全额奖励。 3.强化清廉学校建设 党建室 (人事科) 12.加大党风廉政教育，深入开展师德师风专项检查，提升教师师德水平，选树一批清廉学校建设范例。 开展“正风肃纪”亮剑行动，提高干部队伍战斗力，坚持不懈推动全面从严治党向纵深推进。 教育服务中心 13.深化实施“阳光工程”，化解信访热点问题，紧抓重点节会期间信访维稳工作。 着眼于当前教体系统信访形势，坚持问题导向，重新明确工作责任、重新梳理问题情况、重新制定解决方案、重新开展化解工作，对全区教体系统信访突出问题集中攻坚，确保圆满完成关键节点的各项信访维稳任务,促进教体事业科学和谐发展。 教育服务中心 14.加强学生收费、食堂管理、学生资助等重点领域审计，高质量做好审计整改。优化审计整改智能化平台，实现“审计—整改—规范—提高”闭环管理。 通过对20所学校的财务收支审计和经济责任审计，侧重审计20所学校的收费管理、食堂管理及学生资助情况，并组织系统各校对审计发现共性问题的自查整改，做到以点扩面；对审计整改智能化平台进一步优化，对被审计学校审计整改情况进行实时跟踪，督促学校高质量整改，规范学校内部管理，并将年度未销号问题上传至审计整改平台。 二、立德树人 4.教育质量优质领先 教师发展中心 15.压实全学段质量优化和提升责任，加强各学段学科质量跟踪与分析。 初三期中考区级统考，每次检测后有分析、总结 教师发展中心 16.加强对普高资优生培训培养力度，在学科类竞赛上实现新的突破。 利用暑假和双休对资优生开展强基三一培训 普教科 17.强化普通高中自主招生改革，逐步扩大公办普高招生学额分配至初中学校比例。 完善普高自主招生政策，使更多资优生留在本区，为培养更多的清北和C9学生打下基础，探索名额分配招生逐步扩大到全区所有学校。 教师发展中心 18.探索初高中融通培育机制，逐步实现重点普高资优生生源初高中融通教育，扎实和扩大特控线生源基本面。 加强初高中衔接，组建白马湖科创营，利用暑假和双休日对资优生开展拓展教育。 教师发展中心 19.义教段要主动研究新课标，实施学生跟踪培养，落实学科核心素养。加强初中教育分层走班精准教学。开展好“头脑运动会”、课堂教学艺术节等师生素养提升项目活动。 新课标落实各学科开展相关活动，力争新课标理念落地 教师发展中心 20.修订《质量考核奖励方案》，突出拔尖与平均分指标。 每年根据全区实情调整修订《质量考核奖励方案》，多听取基层和相关科室意见，力争考核方案导向明确、切实提高全区学校和教师的工作积极性，形成良性竞争和激励机制。 职成科 21.全面提升职业教育质量，“面向人人”统测全市保二争一，提升高职本科上线率，优势专业保持全省前列，力争2023年师生技能大赛再入国赛。 围绕“面向人人、技能大赛、高职升学”三大核心指标，全面提升职业教育质量。全力保障11支学生技能竞赛团队和9支教师教学能力大赛团队，力争省赛金牌6块，并有新的项目再入国赛。“面向人人”继续保持全市第一方阵，提升高职本科上线率。 职成科 22.探索开展中职高职区域性长学制培育试点，提高职业教育在地转化率。 探索在建筑专业开展中高职区域性长学制培育省级试点。 5.学生素养全面发展 普教科 23.谋划学生个性化发展贯通培育变革工作，整体推进小学生综合评价改革。 以“五育并举、素养导向、学力提升、多元评价、动态发展”为宗旨整体推进小学生综合评价改革，形成“虞少年”综合发展评价体系和“悦成长”数字化评价系统。 普教科 24.深化幼小中高一体化地方思政教育品牌，规范和优化思政、劳动、艺术课程课堂教学，全面落实德智体美劳全面发展课堂教学责任。 完善课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等实施途径，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，分层次、分阶段、分重点加快构建全学段一体化的德育体系。严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。加强思政课程建设，开足开好国家课程，用好省级德育教材，以及上虞特色德育教材。严格落实每周1课时少先队班队活动，实施青少年“真善美” 种子工程，推进少先队活动课程建设。结合社会形势和重大社会活动，有针对性地开展融合性教学和各类专题教育；牢固树立全程、全员、全方位的德育理念，将德育教学与专业、学科教学有机结合。 普教科 25.保证学生每天不少于一小时的课外活动时间，有效降低近视率。 各校落实近视防控常态措施。进一步强化五项管理，改善视觉环境。 保障学生每天校内 1 小时体育活动时间，鼓励孩子参加各种形式的体育活动。同时结合儿童青少年均衡营养、有益于视力健康的膳食， 促进视力健康发展，确保儿童青少年近视率下降至少1个百分点。 普教科 26.完善家庭教育体系，提升新居民、多孩家庭、特殊家庭等重点群体家庭教育水平。 依托各级各类家长学校、妇儿驿站、妇女之家、儿童之家等阵地，广泛开展法律宣讲“五进”活动。建立乡镇家庭教育指导站点，继续开展村社家庭教育指导专项能力培训，力争实现每村社都有一名家庭教育指导师，中小学幼儿园家庭教育指导师200名。 6.提升教育开放度 普教科 27.探索与知名高校教育合作，策划未来教育示范校建设，打造未来学校样板。 探索与清华大学、浙江大学教育学院合作办学，策划未来城学校建设，打造未来城学校高质量样板校1所。 普教科 28.开展研学旅行实践教育活动，积极争创省市级中小学研学旅行基（营）地。 印发《关于进一步开展“行泽家乡、德润学子”区内研学旅行实践教育活动的通知》，开展好研学旅行实践教育活动，力争1-2个区内研学旅行基（营）地获评省市级称号。 职成科 29.建设融青少年幼儿、成人和老年培训于一体的社区教育综合体，切实解决“一老一小”社会教育。 加大投入，健全机制，建成并启用上虞区青少年综合活动中心前江基地。 办公室 30.持续开展“千校结好”“浙江省亚运姐妹校”等活动，探索对外交流提质新途径，推进国际化进程。 主动适应新常态，适时调整发展战略，探索出一条有利于学校和学生发展的国际交流合作新途径，提升国际合作交流的水平和质量。一是借力借势开展线上交流。以参加“浙江省亚运姐妹学校”为契机，常态化推进人文交流，开展线上节庆活动互动活动、线上中西方文化交流活动及“鸿雁传书”中外学生网络互动等，在国际交流中积极主动讲好中国故事。二是发挥“千校结好”的辐射引领作用。通过信息化手段开展视频远程会议和互动合作等，寻找更多资源，拓展发展空间，打造创新学校对外交流模式和引进国际优质资源的重要平台，并将线上活动、会议等优质资源辐射扩面到兄弟学校，在教共体和集团校之间分享互动，使得“千校结好”活动提质增效。 三、赋能增效 7.创建试点活力领跑 学前办 31.试点学前城乡共同体建设，创建成为全国学前教育普及普惠县市区。 探索实施共同富裕示范区建设背景下学前教育优质发展共同体建设，建成至少1个“城乡1+1”或“园村（社区）1+1”市级示范性优共体，“城乡1-N”优共体实现区域全覆盖。整治低小散幼儿园；保证公办幼儿园非编教师工资待遇。 督导科 32.努力通过全国义务教育优质均衡发展县省级复评。 通过加快新建学校、调整施教区、集团化办学等举措，消除大规模学校；加快撤并小规模学校的步伐；开展音美教室达标改造，争取专项资金，用于各校在暑期维修中改造音乐美术教室；开展联合督导，督导科联合财基科、普教科和教师发展中心对音美教室改造、劳动课开设情况和劳动基地建设进行专项督查。 普教科 33.积极争创省劳动教育实验区。 建立健全市区两级校内劳动实践教育示范学校，根据《绍兴市上虞区教育体育局关于全面推进中小学“虞少年 悦劳动”劳动教育实施方案》要求，营造全社会支持劳动教育的良好氛围，积极争创省级劳动教育实验区 督导科 34.培育10所中小学、幼儿园和社区学校进入省现代化学校的创建梯队。继续保持省教育现代化发展水平监测第一方阵。 做好本年度省现代化学校创建的申报工作，同时摸排学校做好次年省现代化学校的培育工作。2023年9所中小学、幼儿园和社区学校申报省现代化学校创建，力争至少通过6所，同时培育10所学校进入省现代化学校2024年创建梯队；督导科、学前办和职成科共同对创建学校进行指标体检，并做好跟踪督导。 普教科 35.以浙江省深化新时代教育评价改革综合试点区为统领，提前谋划，先行先试，尽快形成可供其他地区学习借鉴的经验。 根据实施方案，确定区域评价综合改革推进的总体目标，明确各部门单位实施责任，分解区域整体推进的阶段性工作任务；完善并区域推广中小学五好学生评比，先行实施区级中小学生素养综合评价改革、思政教育一体化等重点领域的评价改革，明确2023年改革任务目标；加强与部门单位对接，形成四方联动机制；召开系统工作推进会；根据全区教育高质量发展大会要求，出台活教育综合评价改革配套政策。 办公室 36.进一步抓好系统信息宣传工作，多出“好新闻”“精品信息”。 完善局本级政务信息考核工作办法，发挥制度激励作用，深度挖掘工作亮点，加大政务信息报送力度，确保数量、质量双提升；加强对学校信息宣传工作考核，选优配强通讯员队伍，报送教体好新闻，唱响教体好声音。 8.全速启动各项保障 财基科 37.加快2023年实施的学校建设项目计划进度，加快城区重点地区学校扩容改造，新增3000个优质小学学位。 加快推进实验小学校舍扩建工程、重华小学综合楼新建工程、小越街道中心小学改扩建工程、重华小学原师范附小校区改造工程；完成康居路小学新建工程、道墟街道中心小学异地新建工程年度工程任务。 财基科 38.精准安排2023年学校建设的前期项目计划，尤其是布局职业教育园区、杭州湾高级中学、科创岛学校、绍兴市冰雪中心等重要节点的教体类规划项目。 坚持“项目为王”理念，科学谋划、精心安排、扎实推进系统建设项目，争取完成职业教育园区、杭州湾高级中学、未来学校等今后几年的重点项目的前期规划设计工作。 财基科 39.平稳推进会计核算中心制度建设和模式改革。 进一步整合工作力量，以提升工作效率、强化工作实效为目标，制定统一、规范、可操作的核算标准和结报口径，不断提升核算中心的业务指导和把关能力。 财基科 40.加强政府采购预算编制，提高政府采购规模效益。 规范采购流程，杜绝先采购、后补报审批现象发生。继续纠正在政府采购中对供应商实行差别待遇或者歧视待遇现象，减少项目采购的质疑、投诉。加强和规范事中事后监管，着力提升政府采购服务能力和水平。加强采购队伍建设，不断提高采购人员的业务能力。 财基科 41.优化系统资产管理制度，实施对撤并学校资产处置的监督指导工作前移，做到校撤资净。 先期介入撤并学校资产登记入账工作，全面掌握资产现状，及早提出资产处置方案，确保学校撤并后资产及时有效处置到位。 财基科 42.加强教育经费统计数据管理，优化教育收费监管机制，强化经费预决算管理，提高资金的使用绩效。 进一步完善学校资金财务审批制度、学校公用经费管理制度，强化学校预算和财务管理，规范公用经费使用，健全监督机制。进一步规范部门预算，细化、均衡化预算编制，提升财政资金使用绩效，按要求将部门预算中专项经费尽快分解至学校。 财基科 43.持续开展全域“无废城市”、校园生活垃圾分类工作，力争创出系统特色。 将“无废城市”、校园生活垃圾分类作为系统重点工作贯穿全年，在局本级完善内控制度的基础上，指导各校建立健全学校内控制度，力争创出系统特色。 教育考试中心 44.完善中高考考点组考管理模式，科技硬件设备实现新升级，确保国家教育考试零失误、零差错、零有效投诉。 升级科技硬件设备，配置5G屏蔽设备、智能安检门，提升设备干扰功能效果，发挥科技强考对考试安全的保障。优化考试业务人员。加强考试工作人员库建设，层层开展考务培训，采取随机问答、闭卷答题等方式强化业务培训。健全各环节考试招生全过程应急反应机制，完善应急预案，提高应急处置和解决能力。强化标准化组考管理。进一步完善中高考点组考管理模式，实行考试项目负责制，建立标准化组考流程，强化考中过程监管，确保国家教育考试组考安全。 9.抓住数字改革红利 电教馆 45.融合“上虞教育公共服务平台”与“精准教学平台”，整合钉钉与教育魔方工作台，实现标准化智慧校园工作台全覆盖。开展数据中心建设。 以“大平台+轻应用”模式推进“上虞教育公共服务平台”与“精准教学平台”的整合重构，实现管理、教学、服务一端集成；整合钉钉+教育魔方，打造标准化智慧校园工作台；融合教育魔方数据回流、入学入园报名数据等，完成全系统基础数据治理，逐步推进教育数据中心建设。 电教馆 46.迭代“上虞教育码”拓展应用，迭加“阳光厨房”“虞阅读”“趣研学”等数字化场景应用。 持续深化“上虞教育码”应用服务水平，迭代上架“虞阅读”“明眸亮睛”“小学生综合素质评价”等服务应用子场景。 电教馆 47.出台《上虞区央馆虚拟实验规模化应用试点区工作方案》，推进央馆虚拟实验规模化应用试点区工作。 制定《上虞区央馆虚拟实验规模化应用试点区工作方案》，遴选第二批应用扩面实验校3所，实施开展“巡回研讨活动”“假日计划”，组建“上虞区虚拟实验教学研究工作室”、培训基地，全面推进央馆虚拟实验规模化应用试点区工作。 教师发展中心 48.积极争创省改进学校教学管理试点、省大数据精准教学实验区。 积极开展省级试点工作，建章立制，引领试点学校以实验为契机，改进教学管理，从而提升教育质量 电教馆 49.指导5所学校做好智慧校园建设工作，调研遴选第二批创建申报校。完成年度新型教学空间绩效评估通过率80%以上，创新实验室、学科教室覆盖率80%。 指导首批5所创建校推进智慧校园建设，调研遴选第二批8所学校申报创建绍兴市智慧校园标杆校；实现年度新型教学空间绩效评估通过率80%以上，创新实验室、学科教室覆盖率80%。 教育工会 50.加快推进数字体育和工会“上虞教工E家”平台建设，努力打造更为便捷的公共服务平台。 推进工会“互联网+”建设，打造“上虞教工E家”，提高工会服务能力，为教工搭建交流平台，增强教工参与民主管理，增强工会社团活力。工作举措：1.根据教育工会职能，梳理数字赋能内容。2.论证“上虞教工E家”服务平台总体框架和建设主要内容。3.制定“上虞教工E家”服务平台建设方案。4.招标“上虞教工E家”服务平台承建运行方。5.“上虞教工E家”服务平台验收及试运行。                   四、融合聚力 10.优化教育共富体系 普教科 51.有序实施区域内小规模学校撤并计划，2023年撤并低小散学校（幼儿园）8所。 计划撤并小规模学校5-8所 普教科 52.完善全域优校体系，建立区内山海协作教育共富联盟。做强区内城乡互助协作、跨乡镇集团化办学、城区融合型、高端院校合作办学、“互联网+义务教育”、示范性教共体等五大创新教共体。 教共体建设提质增效，加大山区学校结对帮扶力度，提高集团化办学的辐射面，紧密型、共建型教共体比例有提升，加强与知名高校合作办学。 督导科 53.继续推进与丽水、新疆、四川、西藏等跨地区山海教育联盟建设。 确定5所学校与景宁县的各类学校结对，确定11所学校与金口河区12所学校结成，确定春晖中学与楚门中学结对；在图书资料、教学仪器设备、教育教学、专业实习及其管理等方面给予对口支援。利用我区名师、名校长资源，采用“研、训一体化”的培训模式，为结对地区和学校培养名校长、学科带头人、骨干教师和双师型教师。 11.学前教育普惠优质 财基科 54.完成百官街道中心幼儿园上樾府园区、第一实验幼儿园铂樾府园区装修并投用，争取年底前完成永和镇、章镇镇中心幼儿园新建工程、盖北镇中心幼儿园扩建工程并投用，完成云熙望府配套幼儿园移交并启动装修，公办园在园儿童覆盖率达70%以上。 抓紧抓实工程进度和质量，计划于5月前完成百官街道中心幼儿园上樾府园区、第一实验幼儿园铂樾府园区装修，确保秋季开学正常投用；在年底前完成永和镇、盖北镇、章镇镇等3个乡镇中心幼儿园建设工程。 学前办 55.积极争创省一级、二级和省现代化幼儿园，省二级以上优质园所在园儿童覆盖率提高至80%，新增省现代化幼儿园1-2所，省一级园1-2所，二级园3-4所。 创建省现代化幼儿园1-2所（盛丰、崧厦），省一级幼儿园1-2所（江与城、上浦、梁湖），省二级幼儿园3-4所（前江、后郭、博文、小越分部、银球、百官阳光），确保省二级以上优质园所在园幼儿覆盖面达80%及以上。 学前办 56.实施民办幼儿园质量提升工程，力争减少省三级民办园4-7所，全面提升区域学前教育公共服务水平和优质资源覆盖率。 持续推进《绍兴市农村幼儿园提质二十条》实施，优化辖区内幼儿园网点布局，实施民办幼儿园质量提升工程，出台三年行动方案，通过一镇（乡）一策、一园一策等途径，采用优化一批、提升一批、转制一批、撤并一批的方式，努力消除规模小、档次低的民办幼儿园。 学前办 57.对接南师大争取延续第二轮合作，提升学前队伍整体水平。 充分利用南师大校地合作项目实践园指导资源，区域内其他园所选择性地跟进践行，整体提升“活教育”课程品质。 12.产教深度融合发展 职成科 58.持续加强省市“双高”建设，力争终期建设验收优秀。 推进内涵建设，打造更多“双高”建设标志性成果，力争省“双高”建设终期评估验收成绩优秀。 职成科 59.校企合作开展产教融合共同体、产教融合实习实训基地、产业学院等建设。 以地方产业发展需求为导向，协同育人为目标，强化校企产教“五个对接”，形成职业教育产教深度融合发展新生态。 职成科 60.深化完善1+X证书制度，持续提升毕业生获得职业技能证书比例。 深化完善1+X证书制度，组织学校研究分析，掌握申报证书内涵和标准，充分考虑专业与证书匹配度，计划2023年完成1+X证书人数600人，毕业生获取职业技能等级证书率达90%。 职成科 61.扎实实施社会人员学历和技能“双提升”行动民生实事项目，保持年社会培训11350人次以上（含老年人智能技术应用培训）、成人高中、大专及以上学历提升5187人次以上。 加强领导，分解目标，落实责任，制定社会人员学历和技能“双提升”项目季度、月度工作推进计划。 职成科 62.推进全民终身学习行动，筹建丰惠（虞南）社区教育综合体、城西教育综合体（鸿雁社区）等，切实解决“一老一小”社会教育，全力助推学习型社会的构建。 依托乡镇成校、社区学院和社区教育综合体项目，丰富教育培训资源，扎实开展全民终身学习活动，全力助推学习型社会的构建。 职成科 63.加快丰惠社区教育中心建设，培育和创建现代化社区学校1所，创建省级老年教育示范学校1所，创建老年教育特色课程、学习社团、学习达人等省级成教或终身学习品牌2-3个。 健全机制，落实责任，健全老年教育网络和体系，提升老年教育质量，培育老年教育成果和特色。丰惠社区教育中心纳入省现代化社区学校创建计划。 五、责任守护 13.拓展“双减”工作成果 普教科 64.引入高校优秀师资和课程参与乡村学校课后服务活动，依托中国美院、浙江音乐学院开展“乡村艺课”等方面的项目合作。 推进艺术进校园，打造地方传统艺术、“非遗”文化特色美育校本课程，积极培育中小学艺术特色基地。与中国美院签约“互联网+乡村艺课”上虞青瓷项目，拓展乡村学校课后服务形式。 普教科 65.完善暑期托管制度，扩大暑期托覆盖面，争取80%以上义教段学校开设暑期托管服务。 制定2023年上虞区中小学生暑期托管服务工作的方案，做好扩面提质，争取80%以上义务教育段学校开展暑期托管服务。 职成科 66.加强校外培训机构综合整治，健全完善部门间协调联动机制，加大隐形变异违规培训的处罚和曝光力度。 健全机制，加大巡查，加强学科类隐形变异培训行为的查处和曝光。 职成科 67.加快非学科类培训机构入驻全国平台的进度，确保开通率、购课率、一次消课率。建立健全非学科类培训机构“黑白”名单机制，并及时纳入数字化监管平台。 牵头相关部门做好非学科类机构入驻全国平台。加强校外培训机构数据核查。 普教科 68.规范中小学教材教辅和课外读物管理，加强对“一科多辅”“问题读物排查”等督查监管。 规范各校建立教材、教辅及课外读物管理制度，无“一科多辅”、校内存在问题读物等情况。 教体集团 69.启动运营青少年综合活动中心前江基地，成为青少年培训的标杆基地。 建成上虞青少年综合活动中心项目，引入杭州绿城教育集团作为第三方运营商，计划于2023年二季度初正式投入运营，以打造青少年培训的标杆基地为目标，做好日常运营工作。 14.办好民生关键小事 普教科 70.聚焦在虞青年子女的教育需求，优化入学入园政策，探索“长幼随学”服务和多孩家庭保教费、托管费、体艺类培训消费等减免补助机制。 优化入园政策，探索实施“长幼随学”机制，根据《上虞区优化生育政策（试行）》的通知要求，对三孩在幼儿园期间的保教费予以 50%的减免（补贴）；在幼儿园、小学、初中就学阶段，同一个乡镇（街道）范围内拥有住宅产权和户籍的二孩，按家长意愿可以跟随一孩在同一所学校就读；三孩可不受学区房限制，按家长意愿在区内选择入园、入学。 体育科 71.拓展免费游泳培训覆盖面。 做好全区未掌握游泳技能学生免费培训任务，确保培训人数在2000人以上。 普教科 72.持续推进青少年“明眸亮睛”工程，高标准探索“示范型”学校卫生室建设，使其兼具“视力指导站”功能。保障儿童青少年健康体检，建立学生健康管理档案。 做好首批绍兴市“示范型”视力健康指导站正常运行，使其具备视力健康教育、监测监控和指导服务功能；通过普通型视力健康指导站升级改造，新增10所“示范型”视力健康指导站；探索学生健康数字化管理。 普教科 73.招生工作迭代升级，完成入学入园系统的2.0升级版，实现各校学位预警、多条件筛选、个性化设置多功能全覆盖。 根据绍兴市“招生业务系统建设标准及数据规范”要求，完成入学入园系统2.0升级改造，实现各校学位预警、多条件筛选、个性化设置多功能全覆盖。 教育考试中心 74.积极打造一站式考生服务平台，为各类考生提供报考事项服务，参考模拟演练，志愿填报咨询等服务，确保考生安心、家长放心。 发挥各部门联动机制优势，联合开展组团式服务；积极打造一站式考生服务平台，优化高中招生管理系统、学选考高考报名管理系统，为各类考生提供报考事项服务。开展参考模拟演练，志愿填报咨询，实行智能速办成绩证明等一条龙服务，努力打通考生、家长需求通道。 职成科 75.加强行政许可工作，积极参与“大综合一体化改革”，提升便民窗口服务能力。 维护政务服网权力事项库事项，推进最多跑一次工作，提高网上办件率，提高群众办事体验。 15.全力守护师生安全 安全科 76.夯实防溺水、消防安全、反诈反邪、交通安全、食品安全、防范校园欺凌等教育，常态化开展大教育大排查大整治，确保校园和谐稳定。持续推进“枫桥式”平安校园创建，到年底实现全区“枫桥式”平安校园创建全覆盖。 通过“安全教育日”、“防灾减灾日”、“全国消防日”、防溺水等专题教育和节假日前、开学阶段等常规安全教育，提高学生的安全意识和自我防护能力。持续开展校园安全隐患大排查大整治活动，重点做好五一、国庆、亚运会等重要节会期间的安全隐患排查整治工作，有效防范化解各类风险隐患，筑牢校园风险安全屏障。以区域为主要依据组建7个校园安全共同体，协助局安全科开展校园安全大排查大整治活动，实现局-共同体-学校三级管理。全区学校安全教育管理“社会化、网格化、智能化、法治化、 专业化”水平得到进一步提升，全区“枫桥式”平安校园创建率达98%以上，形成教育有方、预防有力、化解有效的校园安全综合治理 现代化格局。 安全科 77.完善校园食品安全智治新模式，开展学校食堂现场管理达标单位创建活动，争取在2023年底“6H”现场管理达标单位覆盖率达70%以上。 开展学校食堂现场管理达标单位创建活动，严防严管严控校园食品安全风险，提升学校食堂现场管理水平。1.完善责任体系。督促学校建立健全食品安全与营养健康相关管理制度，监督学校加强食品安全教育和日常管理，全面落实食品安全主体责任。2.强化规范化建设。加快学校食堂硬件改造提升，食品安全等级基本达到B级及以上；完善学校食堂食品安全管理制度，提升食品安全管理员能力素养，实行全员培训和抽查考核，抽查考核合格率达到100%。3.提升风险防控能力。建立学校食堂食品安全追溯体系，大宗食材统一配送或定点采购率达到100%；校园超市品牌率达100%；校园食品安全应急处置方案完备，不发生校园重大食品安全事故。4.提高整体智治水平。持续推进智能“食安智治2.0”工程，落实食安智治的考核工作。 安全科 78.扎实推进“无诈校园”创建，创新反诈教育形式，把防诈骗安全教育纳入全区“等级平安校园”创评体系 通过“无诈校园”一季一主题、一月一宣传、一周一提醒反诈宣传，确保达到“双降”目标，实现“等级平安校园”创评中防诈骗指标扣分学校控制在20%以内。 普教科 79.加强对中小学生心理健康教育，扎实开展学校心理普测和心理危机干预 配齐专兼职心理健康教师，提高学生数1000人及以上小学和初高中学校专职心理教师的配置，开足每2周一课时的心理健康课程，加强“四特”学生筛查，切实落实危机帮扶措施，做好家庭教育支持服务工作。积极创建浙江省中小学心理辅导一级站，确保中小学教师“C证”持证率达93%以上，分类提升教师“B证”持证率。 六、品质体育 16.优化提升阳光体育 体育科 80.规范学校体育教学，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育课教学模式。提升体育教师专业技能，争创5星级团队。 规范学校体育教学， 出台《2023年上虞区学校体育工作巡视督查考核方案》，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育课教学模式。提升体育教师专业技能，争创5星级团队。 体育科 81.丰富课后服务体育课程，完善家庭体育作业评价。继续完善全区学生技能与体质测评工作机制，将小学跳绳、初中引体向上和中长跑项目列入重点考核范围，全面提升中小学生体质水平，让学生真实掌握1-2项体育技能。 将体育课后服务纳入学校年度考核。继续完善全区学生技能与体质测评工作机制，开展全区中小学技能测评大赛与体质测试大赛，特设2023 年上虞区中小学体质专项比赛，将小学跳绳、初中引体向上和中长跑项目列入重点考核范围，召开上虞区首届中小学生体质健康现场推进会，全面提升中小学生体质水平，让学生真实掌握1-2项体育技能。 体育科 82.省大一新生体质测试成绩继续保持省市领先。 0 体育科 83.举办系列校园阳光赛事，调整区阳光赛事参赛名录，鼓励各校因地制宜发展“一校一品”“一校多品”体育特色项目，以“2+N”或“2+1”参赛模式，参加上虞区阳光体育赛事，争取申报更多各级体育特色学校。 创新“2+N”或“2+1”参赛模式，调整区阳光赛事参赛名录18项，推动各校因地制宜发展“一校一品”“一校多品”体育特色项目，争取申报更多各级体育特色学校 体育科 84.精准推进体育培训机构监管，确保防疫要求达标、场地设施安全、教练资格齐整、收费标准规范，推动体育类校外培训机构安全有序健康发展。 按照省市“双减”部门相关要求，根据我区试行的《准入指引》，严把审核关，指导入驻全国平台，加强资金监管，积极推动体育类校外培训机构安全有序健康发展。 17.抓紧抓实竞技体育 体育科 85.全域规划、完善体育训练基地网点调整。 全域规划、完善体育训练基地网点调整，促进竞技体育高质量发展。 体育科 86.优化招生输送机制，严格规范体育特长生招生测试流程，把好招生质量关，做好后备人才梯队建设。 优化招生输送机制，做好后备人才梯队建设。 体育科 87.拓宽体育特长生通过单招单考进入优质高校深造渠道。 拓宽体育特长生通过单招单考进入优质高校深造渠道。 体育科 88.深化社会力量联合培养模式，加大外引内输力度，形成选材、训练、输送良性循环系统。 深化社会力量联合培养模式，加大外引内输力度，形成选材、训练、输送良性循环系统，成为竞技体育重要的力量。 体育科 89.大力引进重点项目高水平教练员，加大教练员、裁判员高水平业务培训，提升带训水平。实行区聘教练周期聘用和退出机制。 加强教练员队伍建设。 体育科 90.积极备战市十运会，对重点夺金项目和重点运动员实行重点攻关和保障，力争市十运会继续保持领先。 力争市十运会继续保持领先。 18.推广普及全民健身 体育服务中心 91.举办、承办全国首届田径接力锦标赛、祝家庄国际山地单车速降赛、围甲联赛等高规格体育赛事活动12场次以上，力争新创成省级品牌赛事、自主IP体育赛事各1项。积极争创全国体育产业示范基地 根据年度工作计划，承办全国首届田径接力锦标赛、祝家庄国际山地单车速降赛、围甲联赛等高规格体育赛事活动12场次以上，力争新创成省级品牌赛事、自主IP体育赛事各1项。6月份申报全国体育产业示范基地。 体育服务中心 92.持续打响曹娥江半程马拉松、曹娥江国际龙舟大奖赛、中外名校赛艇挑战赛等曹娥江系列赛事品牌和覆卮山攀浪节等乡土特色明显的体育赛事，鼓励开展一镇一品、一镇多品体育赛事，做到“周周有赛事、天天有活动、人人来参与”。 根据年度工作计划，举办曹娥江半程马拉松、中外名校赛艇挑战赛等曹娥江系列赛事品牌和覆卮山攀浪节等乡土特色明显的体育赛事，鼓励开展一镇一品、一镇多品体育赛事，做到“周周有赛事、天天有活动、人人来参与”。 体育服务中心 93.办好上虞区第27个全民健身节活动，做好体育总会换届工作，增加1-2个协会。 办好上虞区第27个全民健身节活动，做好体育总会换届工作，增加1-2个协会。 体育服务中心 94.巩固省体育现代化区创建成果，高质量完成省市基层体育设施建设任务。 本年度省市基层体育设施建设项目16项，环浙步道20公里。计划于9月完成。 体育服务中心 95.争取省市体育产业引导资金，促进我区体育产业健康发展，争创国家体育产业示范基地和省赛事集聚县市区。 按照引导资金办法，发放年度资金；争创国家体育产业示范基地和省赛事集聚县市区。 体育服务中心 96.深化全省社会力量办体育改革试点项目“鼓励社会机构开办体质测定和运动康复机构”试点，运动医学康复俱乐部项目落地运营。 继续深化改革试点项目“鼓励社会机构开办体质测定和运动康复机构”。 19.做大做强教体集团 教体集团 97.利用撤并校舍规划研学营地基地建设，支持教体集团拓展实体化经营渠道和事业资产转型工作，做强做大教体集团 积极利用撤并校舍规划研学营地基地建设，新建丁宅乡综合文体广场，并作为今后研学板块的补充和延伸，拓展实体化经营渠道。 教体集团 98.优化集体艺课程、情景教育、文体休闲于一体的上虞区青少年综合活动中心“一期”示范点运营。 建成上虞青少年综合活动中心项目，引入杭州绿城教育集团作为第三方运营商，计划于2023年二季度初正式投入运营，以打造青少年培训的标杆基地为目标，做好日常运营工作。 教体集团 99.拓展融资渠道，扩大融资规模，增强市场化运营能力，为集团运营和教体系统政府投资（国有建设）项目保障资金。 拓展融资渠道，创新融资方式，争取实现全年净新增融资4亿元，净新增授信4亿元，确保授信和资金储备充足。加强融资管理，严控融资成本，有效保障刚性兑付，守住资金流动性风险底线，保持企业资产负债率处于合理区间。 教体集团 100.整合公司经营业务，立足现有市场，挖掘潜力市场，加快实现各子公司实体化转型。 以上虞体育中心为载体，承接全国接力锦标赛等各级各类赛事、开展游泳、篮球、击剑等各类培训业务。 教体集团 101.聚焦实体化产业拓展，做优校园采购和供配服务。 做好全区统一的学校设施设备采购平台，创新采购模式，提升采购质效；探索学校食堂粮油等日常物资集中采购。 教体集团 102.有序推进小球馆建设工程和体育中心场地修复提升工程。 如期完成上虞体育中心改造提升工程，落实大型体育场馆低免开放政策，服务群众体育5万人次以上。 教体集团 103.拓展会展演艺市场，助力我区“青春之城”建设。 恢复演艺市场，积极承接演唱会、音乐节等大型文娱活动。

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