| 单位名称 | 绍兴市上虞区龙山学校 | 法定代表人 | 董洪根 |
| 住所 | 绍兴市上虞区百官街道两严路377号 |
| 开办资金（万元） | 2378 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 2378 | 期末数（万元） | 2201 |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年一贯制义务教育，促进基础教育健康发展。初中学历教育，相关社会服务。 |
| 统一社会信用代码 | 12330682MB1E34651Y | 举办单位 | 绍兴市上虞区教育体育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 绍兴市上虞区龙山学校始建于2019年8月，由原百官街道南湖小学及民办东城学校撤并而来，为九年一贯制学校。学校现有班级小学28班，初中12班，现有小学生1070人，初中生485人，学生来源为全国各地来虞的新居民子女。学校坚持“爱满天下”的办学宗旨，秉持“追求适合学生发展的教育”这一核心理念，致力于办一所托底、有人文情怀的“活学校”。在“1+2爱启航”党建引领下，学校精心部署并实施了一系列跨领域的项目化提升工程，不断开拓具有龙山特色的高质量育人之路。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、坚持高站位担当，推动党建引领同向一体2024年11月，龙山学校圆满完成党支部换届选举，一是出台《学校党支部领导的校长负责制实施办法》，党支部成员对职责范围内的意识形态工作负领导责任，直接管、亲自抓，按照“工作有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求，抓实意识形态领域各项工作。二是持续推动党建与学校发展深度融合，建立党建责任清单，与学校发展同谋划、同推进、同落实。以“龙山精神”为内核，依托“1+2爱启航”这一鲜明的党建品牌活动，融合“书记讲党课”“三会一课”“石榴红大讲堂”及“党员志愿服务”等活动，深入学习和实践党的新理论，激发党员队伍活力。三是在学校党建工作引领下，学校各项工作形成了党员教师带头干、中老年教师积极跟进、自聘教师共同参与的“雁阵效应”，近年来，培养10余名骨干教师成为学校中层，其中党员教师占50%，扩大了党员的先锋模范行为在教职工中的示范性与影响力，凝聚起推动学校教育高质量发展的强大合力。凭借扎实的党建工作，龙山学校党支部连续两年荣获“五好基层”党组织称号。二、坚持多层次塑造，推动师资队伍同质提升为使办学理念与教师发展同频共振、双向共赢，我们采取了以下两项举措，一是持续推进“青蓝工程”，培养“双师型”教师，搭建“教师第二职业”课程。近年来，教师在各类竞赛中获奖人次从2019年的20%稳步提升到2024年的50%，特别是2024年，我校荣获区级一等奖5人次，市级课堂比武一等奖1人次；同时，我们在过去的2年中成功建设1个市级名师工作室，1个区级名师工作室，5个校级名师工作室，培养4人区级学科带头人。此外，15人取得“生涯规划指导师”证，35人取得“家庭教育指导师”证，16人取得“茶艺师”证，50%以上的教师成为“双师型”教师，赋能教师队伍，为学校高质量发展提供了坚实的师资保障。二是深入开展“正心立魂”教育，打造“同心共美”的教师队伍。常态化开展师德专题教育、优秀教师评选活动、教职工运动会，凝心聚魂，激励教师做一名有情怀、有格局、有担当、有学识的新时代“虞上大先生”，为学校高质量发展营造风清气正的教育生态。三、坚持前瞻性布局，推动课程建设同步合力作为一所新居民子女学校，学校始终坚持从根基做起，以“六好”为育人目标，即“走好路说好话吃好饭写好字读好书做好人”，推进五育融合。一是锚定精准教学。提供二份套餐托底+培优，实施分层教学一生一策；健全评价机制，采用分层+流动模式选班上课，最大程度确保每一名学生在不同的层级都能得到学力提升。在全体师生的努力下，2024年普高录取40人，占毕业生人数的32.79%，普高上线率较上一年提升25%，其中春晖中学录取7人，上虞中学录取9人，头部高中录取人数进一步增加；学生在各级比赛中获奖人数占总学生数比，较上一年度提升5.6个百分点、教师获奖人数较上一年度提升8个百分点，其中曹吉娣老师获绍兴市音乐优质课一等奖。二是以校本研修为驱动，聚焦课程开发。通过设置分级弹性作业，精准把控作业梯度，做到减量提质，让学生“吃”得饱，“吃”得好；学校遵循“应托尽托”原则，根据学生兴趣和需求，推出“三档服务，按需成长”服务课程，三档即“托底+拓展+延时”，由时间常量转向内涵提升，助推课后服务高品质；探索非遗文化传承与学生生涯规划教育的深度融合，架构4+1+X课程体系，成功建设5个区级优秀社团、1个区级精品社团；积极推行安全教育课程改革，构建适合学生自身特点的安全教育“1+3+X”课程体系，编印校本教材《生命教育100天》，扎牢学生生命安全根基，为学生健康成长护航。四、坚持全方位推广，推动项目工程同频共振学校积极争取社会的支持和帮助，2024年设立11个项目计划，比如：民族文化传承项目、石榴红家长学院建设项目、语言文化推广项目、少年工匠项目、初中部女生素养提升项目、青春导师领航项目、慈善公益项目、远山读书项目等等，随着项目逐步深入，目前已收获部分成果：学校被授予省民族团结进步教育重点培育单位、省级民宗系统“同心共富”重点项目学校、省级语言文字特色学校、省级首批语言文字推广基地、省级家庭教育创新实践基地、市级非物质文化教学性传承基地等。初步实现了学校管理精细化、活动推进项目化、成果呈现特色化。项目式活动的蓬勃开展，不仅激发了学生追求梦想、奋发向上的精神动力，也为学校高质量发展提供充沛动力，推动了学校与社会的深度融合，提升了社会美誉度和家长满意度。 |
| 三、存在的主要问题 | 1、硬件困难：校舍面积、运动场馆、教学设备严重不足的问题依旧得不到根本性改变；2、师资困难：学科性教师缺失、在编教师担任班主任意愿低下、学校对在编教师没有校聘自主性。3、自聘教师专业素养提升缓慢且流动性大；4、学生在校内外均存在较大安全隐患。 |
| 四、下一步打算 | 2024至2029年标志着龙山学校迈入第二个五年规划的新征程，学校将始终秉承办有品质的“活教育”这一核心理念，追求办一所充满温度的“活学校”这一目标定位。在此期间，学校将继续深化“1+2爱起航”党建文化品牌，使之成为引领学校发展的鲜明旗帜。同时，学校将着力打造民族团结教育的特色标志，精心融合文化项目与学科项目计划，奋力谱写龙山学校高品质办学与高质量育人的崭新篇章。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年8月，进行了过期换证及法人变更。2024年2月进行开办资金变更。 |
| 相关资质认可 | 无。 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年浙江省语言文字推广基地建设中被省教育厅认定为省级语言文字推广基地。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 1、2024年9月，浙江华昇消防机电有限公司通过区慈善总会设立“浙江华昇消防机电奖励基金”，捐赠10万元用于师生奖教奖学。2、舜杰律师事务所设立“舜杰陆拾梦想”教育奖励基金，捐赠3.5万元用于师生奖教奖学。3、闰土集团阮兴祥先生通过区慈善总会捐赠10万元用于龙山学校“少年工匠”项目。 |
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