| 单位名称 | 绍兴市上虞区杭州湾未来城小学 | 法定代表人 | 柴哲海 |
| 住所 | 绍兴市上虞区杭州湾经济开发区安居路1号 |
| 开办资金（万元） | 612.41 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 490.91 | 期末数（万元） | 612.41 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展 |
| 统一社会信用代码 | 12330604MB1E99156M | 举办单位 | 绍兴市上虞区教育体育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年，未来城小学紧紧围绕“为了未来的孩子，为了孩子的未来”的办学理念，勇立潮头，锐意创新，既深耕心灵土壤，培育精神之树，又勇拓未至之境，铺就前瞻之路。努力打造一所“开放创新多元融合”的未来学校。让教育不仅与未来同频，更成为引领未来的灯塔。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、铸牢理想信念，勇担“未来使命”在扬帆创未来教育之志的道路上，我们始终坚守党对教育事业的全面领导，以“创·未来”党建品牌为引领核心，把握正确的办学方向，未小人用生动的教育实践勇担时代先锋。1.党建引领，凝心铸魂固根本。持续推进“创•未来”党建品牌建设，党建工作走深走实。新成立未来城教育党总支，顺利完成支部换届选举工作。吸纳优秀青年教师向组织靠拢，新发展党员1名，入党积极分子1名。深入开展党建系列活动，《五育润心，点亮未来》获“党建好案例”评比优胜奖。1位教师获系统青年宣讲暨“强教有我青春有为”思政微党课大赛二等奖。2.压实责任，廉洁奉公树新风。严格落实全面从严治党和党风廉政建设，开展师德师风突出问题专项整治，落实负面清单制度，以选树榜样为导向，加强典型引领和正面宣传。认真做好党员教育培训工作，举行“廉洁从教我承诺”活动，积极争创绍兴市清廉学校。1位教师获绍兴市大中小学“越思政金课”评比二等奖，1个案例获系统廉洁教育优秀读物。3.立足岗位，实干担当促发展。作为教育者，我们的职责不仅在于传授知识，更在于将关怀与爱护给予每一位学生。深入开展“我为群众办实事”实践活动，通过结对帮扶、家访交流、谈心谈话等方式，切实解决学生及家长的实际问题。我们推出了“暑期夏令营”活动，解决学生家长暑期看护难题，缓减企业用工压力，共促社会和谐发展。二、推进教学变革，聚焦“未来目标”未来教育是要让孩子获得支持他们终生发展的能力，未来城小学一直探索适合学校的未来教育模式，打造一所具有开放创新，多元融合的未来学校。1.构建未来课程体系。在构建面向未来深度的课程中，我们精心设计和打造多元、个性化的适合学生和学校发展的未来课程体系，让每个孩子会学习，乐享成长。美术课程方案在区美育浸润行动之“一校一品”评选获最佳方案奖；数学教研组获区小学数学第二届“基于学生立场的单元整体教学”校本研究成果评比二等奖；学校被评为区第二轮STEAM教育暨项目化学习基地。2.提升未来教师素养。教师队伍建设是学校发展的首要因素，是“立校之本、兴校之源”。针对我校青年教师多，骨干教师少的情况，持续开展“未来讲堂•青年说”活动，“周三夜学日”，教师基本功素养大赛，成立特级教师工作室，促教师专业发展。一年来，教师获区级及以上荣誉10人次；新增区级课题立项4个、市级课题获奖1个，教师个人业务在区级及以上累计获奖70人次。3.打造未来品质课堂。课堂是学校教育的主阵地，课堂优质，学生方能优质，课堂创新，学生才能创新，课堂进步，学生才能进步。因此，我们结合学科教学调研，课堂教学艺术节，承办学科研修，邀请名家进校园等活动，加快课堂变革，提高课堂教学效率。一年来，累计承办4次区级学科研修活动，1次省级研讨活动。多领域、跨场景的研讨活动，拓宽了老师们的视野，增强了课堂教学把控能力。4.优化未来评价机制。为深化学生综合评价改革，构建更加全面的“未来少年”评价体系，强化评价的综合性、过程性和增值性。推行了“最闪未来星”数字化综合评价系统，用闪光卡推进争章活动，学生有积分、家长有推送、积分能兑换，增强了评价的互动性和趣味性。学校获区小学生综合评价改革试点工作优秀组织奖。三、构建育人体系，突出“未来特色”坚持“以生为本”的思想，发挥学生的主体意识，讲实效，重过程，力求学生乐于参加、获得体验、受到教育。1.坚持立德树人，提亮学生成长底色。始终坚持“育人为本，德育为先”的核心教育理念，以“我有一粒种，长在未来城”主题实践和文明礼仪养成教育为基石，开展了“绿动未来、童心共植”携手阿克苏爱心认种活动，举办了“播撒红色种子、厚植爱国情怀”红色故事宣讲活动，举行了首届少先队大队干部任命仪式等一系列主题活动。这些活动让学生们真正感受到了播下绿色的种子，收获未来的希望。2.丰富活动载体，助推学生全面发展。一年来，学生在各级各类比赛中取得佳绩，在区小学生体育技能专项比赛中获一等奖、区小学生篮球比赛（U8组）获二等奖；区小学生艺术节合唱节目获二等奖。学生个人在区级及以上比赛获一等奖39人次、二等奖46人次。3.践行劳动精神，提高学生实践能力。学校创设了六大劳动场域，这些劳动场域不仅各具特色，而且相互关联，共同构成了一个立体、多元的劳动教育体系，全方位地提升学生的劳动技能和劳动素养。在区小学生劳动素养调测中获优秀级；在区第二届小学劳动项目现场展评获优秀实践基地和最佳合作团队。学校劳动教育工作分别在区小学教学工作会议及劳动教研会议中作交流发言。4.深化教育融合，夯实办学基础。进一步加强与企业的交流合作，将工匠精神和劳模精神深植于育人实践之中，增强园区学生的归属感和荣誉感。同时，加强与周边高院的合作办学力度，借助高校的资源优势，提升学校的办学深度和厚度。5.强化安全意识，构建平安校园。学校现有7辆学生接送车，承载量大，覆盖面广。我们始终将安全工作置于首位，严格执行安全管理制度，不断强化安全教育、组织逃生演练、开展校园安全大检查等各项工作。一年来，各类暗访检查无扣分，安全建设效果明显。学校被评为2024年度绍兴市“平安校园”；积极争创浙江省示范食堂。 |
| 三、存在的主要问题 | 学校办学特色需进一步彰显，学校办学质量需进一步提升。 |
| 四、下一步打算 | 1.党建引领：明确方向，彰显学校特色。夯实党建品牌，深化“创•未来”党建品牌建设，丰富品牌内涵，深入开展系列专题教育活动。强化全面从严治党主体责任，加强作风建设，努力争创成绍兴市清廉学校，彰显学校办学特色。2.专业发展：赋能教师，筑牢教育根基。通过搭建教师交流平台，建立教师论坛、开展教学观摩等活动，促进教师之间的经验分享和互助合作，形成良好的教师成长氛围。打造一支品德高尚、业务精湛、团结协作的优秀团队。3.课程建设：深耕课堂，优化评价机制。优化课程设置和教学内容，注重课堂教学方法的创新和实践，建立完善的课程评价体系。以区评价改革试点学校为契机，探索学科评价改革，优化低段非纸笔测试，完善评价标准，充实评价形式，形成具有未来城小学特色的学生综合评价体系。4.五育并举：全面发展，培育时代新人。深入开展“我有一粒种，长在未来城”系列德育实践活动，构建育人新模式。推进劳动教育的常态化实施，提升学生的劳动素养，努力培育具有时代特征、符合社会需求的时代新人。2025年，我们将以更坚定的初心，更务实的举措、更昂扬的斗志，办人民满意的学校。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 1.截止2023年12月31日，资产减少超过核准登记开办资金的20%，于2024年2月27日申请办理了开办资金变更登记。2.2024年8月，法人区内调动，于2024年9月11日申请办理了法人变更登记。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
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