| 单位名称 | 绍兴市上虞区崧厦街道中学 | 法定代表人 | 黄文光 |
| 住所 | 绍兴市上虞区崧厦街道崧谢路1号 |
| 开办资金（万元） | 4170.42 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 4821.12 | 期末数（万元） | 4978.82 |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育相关社会服务 |
| 统一社会信用代码 | 123306827284892249 | 举办单位 | 绍兴市上虞区教育体育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 崧厦街道中学位于绍兴市上虞区崧厦街道崧谢路1号。学校占地约69亩，建筑面积23464平方米，建有教学楼三幢，集校史陈列馆、图书馆、专用教室于一体的实验楼一幢，体育馆一座，300m标准塑胶跑道1个，沙滩排球场地1个，师生食堂1幢，学生公寓2幢。学校现设34个教学班，学生1405人，共有教职工128人。学校以“实活新美”为办学理念；以“创伞城学子潜心学习、幸福成长的青春乐园”为办学目标；以创一流的校园环境、建一流的师资队伍、争一流的教学质量为发展愿景；以“培养铁肩担当、睿智能干的伞城学子”为育人目标；以“体艺见长、和谐发展”为办学精神；以“撑伞挺骨砺行致远”为校训；以“明德、尚学、强体、求美”为校风；以“博学、爱生、崇真、创新”为教风，以“惜时、有恒、拼搏、争优”为学风。近年来，学校先后创建为“全国青少年校园排球体育传统特色学校”“全国心理健康教育优秀成果先进学校”“浙江省现代化学校”“浙江省示范初中”“浙江省绿色学校”“浙江省艺术特色学校”“浙江省卫生单位”“浙江省标准化学校”等。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、党建引领，思想明灯照征途学校党支部统筹部署，紧紧围绕教育教学中心工作，扎实推进意识形态工作责任制落实，为学校高质量发展提供了坚强的政治保障。学校抓党建、固根基、促发展，落实三会一课，扎实开展党员党纪学习教育专题学习，前往张杰纪念馆、孟尝纪念馆、小越美人弄开展清廉教育主题活动。更新优化党建长廊、党员活动室等宣传阵地，加强网络阵地建设与管理，强化信息宣传审核把关，制定各类舆情突发事件应急处置预案，完善舆情处置流程。顺利完成支委换届选举工作，细化班子责任。构建立体化推进计划，深化教师党员双培养机制，加强组织建设，队伍管理，如期规范培养、发展1名入党积极分子入党，为党组织队伍增添鲜活力量。二、教学精研，智慧手段育英才创新智慧课堂，优化教育教学手段。今年，我校引入迅飞数智作业平台，积极探索分层精准教学的数字化应用。在七八年级试点开展“精准教学”，选取数学和科学两门学科进行试点推行，成效显著。依托分层数智化作业、C30智慧阅卷、成绩分析等智慧教学手段，高标准推进学校信息化建设。整合数智教学资源，建立智慧资源库，实现特色资源积累及校内优质资源均衡，建成省级新型教学空间，严控教辅资料、课外作业量有序推进。化“双减”为“双提”，提升教师授课水平及学生学习质量，引领教师发展、促进学生成长，力促学校提升教育质量。继续优化七、八年级的头脑运动会辅导，加强初三年级复习指导，开展资优生走班学习，邀请区内外教学专家如沈银锋、董玲娟等老师和校内资深教师为资优生进行辅导，有效提升课后服务质量。2024年中考中，春晖中学录取29人，上虞中学录取31人，城南中学录取18人，重高共计录取78人，其中提前招生录取1人，普高共计录取204人，参考学生423人，上线率超48%。三、师资锻造，专业赋能促成长学校稳抓常规管理，加强课堂教学要求。学校与教师签订专业成长协议，参与比武、教科研、辅导学生出成绩的教师可改变备课传统检查模式，受学校考核奖励。学校通过学生问卷调查、备课本一月一查等多种形式，做到教学管理精细化、可视化。学校实施强师提升工程，正师德、清教风，搭建研训平台。坚持“工作即研究，研究即实践”的发展策略，全方位、多渠道开展教师培训工作。加强“内培”，组织各教研组、备课组、备生组专题学习和“三学”课堂比武等活动，提升教师专业技能。学校还十分重视青蓝工程，开展2024届师徒结对仪式，发挥骨干教师的引领示范作用，提升青年教师的专业素养、学科教育教学与班主任管理能力，进一步形成优质师资群体。教师获区级及以上各类技能比武赛事三等奖及以上荣誉近120人次。学生赛事更是繁花似锦，硕果累累。区头脑运动会中，4人获金拇指，5人获银拇指，17人获铜拇指。区限时作文竞赛中，3人获一等奖，7人获二等奖，14人获三等奖。上虞区第四届“智能少年”王明泽同学参加青少年信息学奥林匹克竞赛获浙江省一等奖。除此以外的各级各类赛事中，1人获省级赛事三等奖，1人获市级赛事三等奖，另有60余人次获区级赛事三等奖及以上荣誉。四、五育深耕，品牌建设润心田（一）学校紧贴伞城特色，开创并深化“伞情校园启贤少年”德育品牌建设。1.发挥伞文化陈列馆、校内“伞风暴”劳动教室等固有德育阵地的作用，让新生参观学习的同时亲手穿针、走线、缝合、上骨、卷伞，上好特殊的劳动教育课。劳动教育“双减”案例获区三等奖。2.积极营造“一班一企业”文化，以名企来命班名。让当地优秀企业“入驻”班级，以企业文化、企业家精神、劳动者品质，培养学生的创造力、合作力、劳动力，养成团结协作、热爱劳动的好习惯。每个教室成为一本介绍乡贤事迹、伞业发展、伞企文化的“活教材”，整个校园成为一个学生了解伞史、感受伞韵、传承伞情的“活课堂”。沉浸式感悟伞文化，入脑入心树理想植情怀，传承伞城先贤不懈奋斗、勤劳创业的精神，打造特色德育教材。德育微创新案例获区二等奖。3.创新德育载体，携手校外伞企开展研学活动，开发特色伞育课程。不定期进恒洋伞业等伞企，既为学生提供实践机会，拓宽视野，鼓励他们发掘创新潜能，感受家乡伞业的发展活力，增强爱国爱乡情怀，也能激发他们对未来职业道路的探索和追求，让学生乐学有成。4.坚持组织学生开展志愿活动，定期组织学生走进社区、村，清洁家园，学会担当；走入社区、村委，协助社区开展垃圾分类和交通安全引导等志愿服务活动……培养责任意识，厚植家国情怀，促进全面发展。（二）围绕立德树人坚持日常德育工作，创新德育形式，开展一系列有助于学生成长的活动。结合传统节日节点开展德育活动，如学雷锋志愿活动、植树节活动、烈士墓清明祭扫等活动。积极打造社会实践第二课堂，定期组织学生进行非遗研学、红色研学、军旅研学等主题研学，在游中学，在学中悟。既加强了爱国主义教育，更促进了校园文化的建设和发展。针对新居民子女增多新情况，学校设计“六个一”培育活动，参观崧厦馆等，增加新居民子女归属感、幸福感，强化德育效果。（三）以全国青少年沙排特色校为名片，全面提升体育工作。摸排、规划校园活动场地，挖掘校园“金边银角”，激活学生活动空间，开展课间操教学小课堂设计评比等活动，多方研究、全面提升学生体质健康技巧。今年学校成为区棒垒球运动进校园试点学校、区2024-2027年沙滩排球训练基地。区初中学生篮球比赛男子组、女子组双双获一等奖，区第十届中小学生体质测试大赛一等奖，区第52届田径运动会竞赛总分二等奖、团体总分一等奖，区初中生足球比赛男子组二等奖等。学校沙排队获省市级赛事金牌各1枚，市级赛事银牌1枚，铜牌3枚，获市第六届排球联赛二等奖。五、安全护航，守护校园筑防线随着监控系统、一体机系统迭代更新，学校逐步实现网络化互通、云端数据共享共用，通过智慧监控屏、安全管理人员的手机屏和教学管理人员的巡课屏“三屏共通”，实现学校全环境全时段的安全巡视及保障。同时，学校全面升级智慧校园安防系统，安装了防入侵智能预警系统，对校园监控系统作了全面升级，配置了校园安全网络化智能预警系统等，校园数字化安全防护水平大幅提升，不断优化升级防冲撞设计方案，从硬件上为打造平安校园夯实了基石。一如既往地把安全教育渗透到日常的教育教学工作中去。组建村、社、校、家安全网络，定期开展法治教育课和各项安全演练，丰富安全学习活动类型，全面提高全校师生灾情防范能力。联合派出所、心理专家共同成立校园防欺凌委员会，群策群力联合助力做好校园防欺凌工作。从软件上筑牢校园安全屏障。六、后勤保障，服务师生优环境（一）学校后勤工作到岗到位，运行协调高效。学校积极创建浙江省民生实事示范食堂，保障食堂食品安全，规范膳食经费管理，做好各项维修、校园绿化维护等工作。今年暑期，对教学楼教室门、讲台等进行更新维护，采购引进最新智能一体机，有效培训，助力数智校园建设更上一层楼。落实贯彻上级“过紧日子”的精神，学校进一步规范各类经费使用，进一步压缩、消除不必要的开支；加强服务外包、临聘人员（劳务派遣）、保洁物业、校园活动、无实际意义外出活动等项目和经费管理工作，杜绝浪费奢侈；提醒我们提前考虑，主动应对财务风险和财务困难。全校师生同舟共济，共同过紧日子，注重活动创新，讲究轻负高效。（二）学校工会活动扎实精彩，身心温暖愉悦。今年学校分工会、崧厦街道中学工会均顺利完成了换届选举。10月组织开展了全体教工体质测试，11月组织“健步兰芎山共筑健康梦”登山活动，12月组织开展“工会隆冬送温暖中医养生助健康”为主题的中医养生健康沙龙活动。各项活动，传承中华传统文化，增进学校文化共识，既丰富了教职工的业余文化生活，也增加团队凝聚力，充实了获得感和幸福感。 |
| 三、存在的主要问题 | 目前，学校师资力量仍然薄弱，名师、名班主任数量仍不能满足庞大的学生群体对优质师资的需求，而且教师年龄结构失衡问题日趋明显，职称评聘制度带来的漫长等待等因素，使得教师队伍的活力和冲劲也受到一定影响。教师的教育教学、科研创新持续能力不强，去年区级、市级没有立项的课题。智慧课堂试点以来，智慧教师技能培训这块还相对滞后，全面施展需努力。整体师资水平也有待进一步提高。 |
| 四、下一步打算 | （一）进一步深化党建品牌建设，推进党建提质增效。继续探索创新主题党日、党员志愿服务等有效形式，推动党建与教育在内容上的深度融合。（二）进一步擦亮德育品牌名片，推进育人精准发力。围绕学校“伞情校园启贤少年”德育品牌建设，创新德育活动载体，加强德育队伍建设，完善学生自我管理、评价体系，促进学生全面发展。（三）进一步完善智慧校园建设，推进师资建设。优化评价体系，强化成长档案制度，创造条件提升专业素养、科研能力，引领教师二次成长。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 浙江省现代化学校、2024年度区教育工会“三育人”先进集体、2024年度区教体局综合先进集体、绍兴市2024年棒垒球运动进校园试点学校。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
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