| 单位名称 | 绍兴市上虞区崧厦街道金近小学 | 法定代表人 | 罗春君 |
| 住所 | 绍兴市上虞区崧厦街道双埠村 |
| 开办资金（万元） | 1158 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 1241.47 | 期末数（万元） | 1158.45 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育相关社会服务 |
| 统一社会信用代码 | 12330682728935028K | 举办单位 | 绍兴市上虞区教育体育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 自1996年开始，学校确立了“真善美新”的育人目标，树立了“童心、童真、童趣”的儿童教育思想，用童话滋养童心，积极实施“童话育人“教育实践。以课程为依托，借助童话在认知、审美、教化、想象等多种功能，在环境建设、学科建设、师资建设、师生评价以及家校合一、村校共建等方面，进行了全面的实践与探索。从童话教学到童话教育，从童话课程到童化文化，学校走出了属于自己的办学路子，创立了“童话育人”教育品牌。学校先后胜利承办了全国《儿童文学》金近奖颁奖活动、全国新体系作文教学研讨活动、浙江省儿童文学作家年会、浙江省小学作文教学研讨会、浙江省特色学校建设研讨会等大型活动。中央电视台、中国教育电视台、人民教育、中国教育报、浙江日报等国家、省市级媒体，先后专题报道了学校教育盛况。学校先后荣获浙江省“十大育人模式创新”学校，浙江省示范小学，浙江省童话教育特色学校，全国书香校园建设先进集体等荣誉。2019年，学校荣获全国教育系统先进集体。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 二、温馨课程——淡妆浓抹总相宜课程建设是学校课程改革的核心。学校一切教育活动需要以课程的高度，课程的方式组织与实施。金近小学以“童话课程”为总体框架，校园一年“12个童话节”为主要载体，不断开掘、拓展童话课程内容，丰富童话课程内涵，并不断推陈出新，打造温馨童话课程品牌。2024年，学校“童心阅读”持续深入，作为全国书香校园先进集体、省级阅读共同体主体单位，我们带领虞北阅读圈的十所学校打破学校壁垒，挖掘共生点，多次开展导读、研讨等指向学生、教师两个层面的交流活动，获益虞北片区的广大学生，被浙江省教育厅研究室评选为浙江省中小学阅读引领学校。学校还积极运用“虞悦读”移动终端、学习空间等线上线下双线并进阅读，被推评为浙江省智慧校园培育学校。《经典润泽童心，童书滋润童年》获评浙江省“一校一品牌”典型案例，《以革新图书馆文化为“撬点”，打造最美书香校园》获评浙江省优秀书香校园案例。这一年，已坚持9个年头的虞籍乡贤“开学第一课”特色课程持续开讲，已逐步形成体系，形成品牌。相关课程《我们一起跳龙门》被评为绍兴市精品课程。三、温馨课堂——万紫千红总是春真正的儿童课堂要求我们：以儿童的发展为中心，顺应儿童天性，关注儿童心灵和精神的成长。一句话：儿童课堂，必须是温馨的。为此，学校坚持推行“童心课堂”。在“童心哲学”思想指引下，聚焦“童心课堂”的深层意蕴，出台“童心课堂”实施指南，深化“童心课堂”研究行动，提升“童心课堂”教学实效，探寻“童心课堂”教学方略。2024年，学校高标准承办了人民教育出版社全国第十三届“语文教学与课文作家作品”观摩研讨等全国、省市级活动13场次，以“开窗放入大江来”的格局，和市内、甚至省内外学校开展互帮互助、共同教研。吸引了云南腾冲、陕西延安、四川乐山等全国各地10余批次考察团、专家老师们来校参访学习。近年来，考察参访人数已累计达6万人次。这一年，我校3位教师被推评参加绍兴市学科带头人评比，1位教师被评为绍兴市教坛新秀，XX位教师被评为上虞区学科带头人。截止2024年，我校获区教坛新秀、优质课一等奖及以上教师人数15人，名优教师在全校39位教师中占比40%。这一年，学校《乡村小学“童话育人”的四十五年探索与实践》获绍兴市基础教育成果奖，1个课题获浙江省课题成果评比一等奖，1个课题获绍兴市课题成果评比二等奖，39位教师中近20人次开出区级及以上公开课或讲座。我们齐心协力组织学生参加各类竞赛，获奖共XX人次，在区学生艺术素质调测中获美术优秀级，区田径运动会竞赛中获总分一等奖。 |
| 三、存在的主要问题 | 在成绩取得的同时，我们也发现工作中存在的一些问题：如学校各学科教学质量如何有效促进和及时把控，后进生的教学质量如何有效提升，学校名师，学科带头人如何培养，名师结构如何再突破，课程如何推进……我们将在下一年度有针对性地去努力和提高。 |
| 四、下一步打算 | 2025年，我们有以下工作思路：思路一：品牌再凝练，“童话育人”更出彩思路二：研习再迭代，“专业拔节”更迅捷思路三：素养再提升，“五育并举”更融合 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年8月，举办单位依法对本事业单位进行法人代表人代表变更进行了审核。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年10月本事业单位被评为全国乡村温馨校园 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
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