| 单位名称 | 绍兴市上虞区实验小学 | 法定代表人 | 叶劲松 |
| 住所 | 绍兴市上虞区百官街道英台路30号 |
| 开办资金（万元） | 2798.00 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 2598.83 | 期末数（万元） | 2358.87 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育相关社会服务 |
| 统一社会信用代码 | 1233068276868266XC | 举办单位 | 绍兴市上虞区教育体育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在绍兴市上虞区教育体育局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：这一年，学校再添6个教学班，办学规模达到107个班级的空前体量，学生达到4600余名，在编教职员工262人，学校占地70亩，建筑面积2.8万平方米，为全区单体学校规模最大，人数最多。承载庞大体量意味肩负着更多更重要的教育使命。一年来我们围绕集团提出的“相对独立，通力协作”的基本原则，充分彰显着集团核心校的引领辐射作用，凸显办学张力，推进跨越发展。我们朝着实验“百年名校”再创辉煌的共同愿景，一步一个脚印的实现着共同的价值追求。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一年来，我们严格按照《绍兴市上虞区实验小学章程》，积极落实党组织领导的校长负责制办学，按照登记的宗旨和业务范围，依法依规，履行学校权利和义务。主要表现在以下几个方面：第一方面：丰盈童年履历:“立德树人”的校本化担当在推进“立德树人”的征途上，我们竭力支持每位儿童获得更有益、更丰富的成长履历，从中浸润德行体验、获得学识滋养1.全面筹划，敞亮学习通路(1)深耕“课程”筑基石。课程，是育人的核心载体。我们的《科学课程建设方案》获绍兴市一等奖，学校《“生活力课程”规划实施方案》荣获绍兴市二等奖，《深耕智慧课堂打造新型教学生态》入选浙江省首批中小学智慧校园优秀案例，《基于“互联网+教学”智慧课堂的常态化校本教研项目实践》获区中小学小本研修优秀方案和优秀成果。(2)勤砺“课堂”育素养。深入推行“随堂听课”，2位教师分别荣获省级教学比武一、三等奖，1位教师获评“省级课例”，3位教师获绍兴市教学比武一等奖，5位教师获区优质课一等奖。体育团队获区优秀团队星级考核第1名。(3)紧贴“课例”做研究。高质量开展教学研修活动，有力推进2个区级学科基地建设，1个基地列入年度工作现场交流。获区小学数学校本研究成果评比一等奖，高质量承办省小学数学“百人千场”送教活动，获区教育科研基地学校中期考评达标学校。(4)精控“课业”助发展。践行“双减”政策，保障教学质量，成功入选“绍兴市第一批项目化学习种子学校”，积极践行“市区级作业管理示范化学校”的担当，1篇案例获评绍兴市“双减”优秀实践案例一等奖，2篇“双减”案例获区一等奖，1篇获区三等奖。2.践行整体育人，助力全面发展(1)“德育为先”不动摇。1位教师获评“区魅力班主任”，《行走中的德育看得见的成长》荣获2024年全市中小学德育微创新实践成果评比一等奖。我们顺利通过“全国文明校园”复评，获评“绍兴市德育工作优秀集体”，学校入学礼获评“绍兴市中小学优秀仪规仪程案例”，并在全市作书面交流;班主任基本功大赛中2位教师获绍兴市一等奖，1人获省三等奖，1人获区一等奖（25年1人作为省赛备赛选手，1人作为市赛参赛选手），在浙江省少先队思政现场课大赛中1人荣获一等奖。(2)“智育创优”展新貌。在2024年毕业监测中，“大盘”成绩出色、“领雁优势突出（语、数、英三科质量效果分位居全区第一）。1人获“全国青少年信息素养大赛”三等奖，8人省级获奖，30人市级获奖。10人获区青少年科技创新大赛一等奖，9人分获二三等奖。2件作品获评“全国校园影视示范(优质)教育成果”,“舜童电视台获评“绍兴市十佳校园电视台”。(3)“体美共兴”风景好。我校参赛区中小学艺术节舞台表演类3个节目朗诵、戏曲、声乐均获区一等奖。荣获“绍兴市十运会上虞代表团特别突出贡献奖”,《又见小九妹》获中国少儿戏曲小梅花优秀集体节目。在区击剑比赛、小篮球比赛、田径运动会、篮球比赛，足球比赛、棋类比赛、乒乓球比赛等荣获15个团体一等奖获第一名，学生个人400余人次，在各级体艺比赛中获奖。(4)“劳动育人”在路上。一年来，持续推进新建教学楼屋顶劳动实践基地建设，计划明年改造完毕，学校成功入选“绍兴市第三批劳动教育实验学校”。第二方面：修行师者底蕴:“培根铸魂”的常态化作为我们扎实推进党建创优，强化“廉洁从教”的共识与“先锋服务”的氛围。1.建强“党建”品牌。学校党总支部获评“绍兴市中小学示范性党组织”，《“清廉+”品牌让党建品牌活起来》获区“党建好案例”优胜奖。，2名青年党员在省级比赛中获奖。“上德细节赞”荣获区十佳党建品牌。2.彰显“清廉”风尚。持续开展廉洁主题教育活动，持续深化省清廉学校创建成果，《以廉育人，清风立人》案例入选“全省教育系统廉洁教育优秀工作案例”，《清音嘹亮》《从小播下廉洁的种子》等2件作品分获系统廉洁教育优秀读物与精品微课。3.致敬“先锋”力量。党员教师始终保持先锋形象。“新青研”学习小组被评为教体系统“十佳青年学习小组”，读书活动获评区委宣传部“最美阅读空间”，3位个人、4个团体被评为“2024年度上德细节赞”入选名单。第三个方面：坚定办学自觉:“迭代进阶”的品质化实践。除了质量建设及党建创优，2024年，我们始终坚定身为“优质学校”的办学自觉，努力推动各项工作的迭代与进阶。1.提升“办学合力”。1个项目入选“绍兴市平安校园建设精品项目”；我们加大建设投入，应对就学高峰，成功试点“均衡分班”，获好评连连；在国际视野培育中，持续发力，引领担当，分别与新加坡聚英小学、新西兰奥克兰市布洛克豪斯海湾学校，加强国际交流合作，推进友好办学深度，我校选送的《共享优秀文化同创教育美好未来——以视域拓展、文明互鉴促进中新多元交流实践案例》成功入选2024年浙江省“‘十百千’中小学国际交流工程”品牌交流项目案例。这是继2023年我校作为绍兴市唯一代表入选全省15个“重点国际交流品牌案例培育项目”后，又一个国际交流案例成功获选省级案例。2.奏响“专业强音”。依托特色化平台，持续推进教师培养。1人获评“绍兴名师”，1人获评“绍兴市教坛新秀”。17人通过区级以上“名师”年审，6人获评区学科带头人，10个课题在省市区级立项，7个课题在市区级获奖，47篇论文(案例)在省市区级获一二等奖，10位骨干教师成为绍兴市名师工作室成员。3.践行“窗口使命”。我校承担了数项省市区级各类“教改试点”，高质量承接了20余场考察、调研及跨校教研。作为首批“央馆虚拟实验”应用试点校，多次接待省外学校来访，发挥引领作用。高质量完成全国“义务教育优质均衡发展区”大规模学校实地核查任务。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.办学用房及活动场地紧张。随着学校生源的不断扩张，专用教室相对较少，不能满足学生多元化发展需求。学校原先规划48个行政班，现已经达到107个教学班(预计2025学年将达到112个教学班级)，近5000名师生员工，各功能教室数量不足，体育活动场地无法满足学生活动需求，没有室内体育馆。2.高层次学科精英相对不足。学校学科教师团队、管理人员中，省市级名特优教师不多，结构性缺编仍然存在，2024学年临聘教师仍有30人，个别学科力量不强。部分教师专业发展的意识有待增强，在教育思想更新，教育科研、课程开发与专题研究、教师人格魅力等方面需要进一步加强培训与引导。3.学科建设面临多重挑战。学科师资结构性矛盾凸显，部分学科(如编程、STEAM教育、人工智能+教育)专业教师储备不足，课程资源整合力度不足，校本课程与统编教材的衔接性有待提升，特色学科建设缺乏系统性规划。学科评价体系尚不完善，过程性评价与综合素质评价机制尚未有效落地，难以适应新课标要求。 |
| 四、下一步打算 | 2025年，实验小学将继续遵循“相对独立，通力协作”的集团办学原则，不断巩固全国文明校园创建成果，持续深化“生活力教育”品牌内涵，不断探索超大规模学校管理机制。昂首奋进、笃行创新，重点做好以下7篇文章：一是强化党建引领，进一步提升党组织凝聚力和战斗力；二是优化教学科研，夯实“双减”背景下的课堂提质增效；三是深化德育实效，构建“家校社”协同育人新格局；四是加强师资建设，锻造高素质专业化教师队伍；五是丰富体艺活动，促进学生身心健康发展与特长培养；六是筑牢安全防线，完善校园安全卫生管理体系；七是提升服务效能，优化后勤保障与校园环境建设。并努力在“管理提档”“研培增值”“课程升级”“国际交流”等方面有新突破，力求学校办学更精彩、师资集群更卓越、学业素养更出色。不断将实小建设成为具有群众高口碑，呼应时代需求，充盈国际视野的新质窗口学校。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 我单位于2024年12月16日进行了法定代表人变更，由“王靖瑜”变更为“叶劲松”。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年度我校被评为浙江省少儿戏曲小银桂奖、全市德育工作优秀集体、2024绍兴市中小学生优秀仪规仪程案例、上虞区教体局先进集体、上虞区家庭教育工作先进集体、上虞区首届小学生读书行动成果征集评选活动优秀学校等荣誉。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
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